1A- BİGEP BULUŞMASI
Sınıfımızda bulunun öğrencilerden sınıf seviyesine göre geride olan, öğrenme eksiklikleri bulunan öğrencilerin velileri ile hem BİGEP hakkında bilgi vermek hem de bu proje kapsamında öğrencilerinin sınıf seviyesine yükselmesi, öğrenme eksikliklerinin giderilmesi için okul – aile işbirliği içerisinde neler yapılabileceğini konuşmak amacıyla bir buluşma gerçekleştirildi.
Toplantı kapsamında özellikle devamsızlıkların azaltılması ve devamsızlık yapılmaması konusunda veliler ile hemfikir olundu. Önceliğimizin okuma yazma olduğu bu sebeple eksik harflerin öğretilmesi, birleştirmenin yapılması ve hiçbir günün boş geçirilmeden her gün sürekli okuma yapılmasının önemi üzerinde duruldu.
Okulda bu öğrenciler için hangi çalışmaların yapıldığı, evde ne tür davranışlar sergilenmesi gerektiği ve öğrencilerin nasıl çalıştırılması gerektiği üzerine her veli ile kendi öğrencisinin durumu hakkında birebir konuşuldu. Bu dönem yapılabilecekler ve yapılması gerekenler üzerine veli – öğretmen arasında anlaşma sağlandı.
Bu buluşma sayesinde veliler kendi paylarına düşen görevlerden haberdar oldular. Eksikliklerini görüp telafi etmek adına ne yapabileceklerini düşündüler. Öğrencileri ile birebir ilgilenildiğini okulun amacının bu öğrencilere gerekli kazanımları öğretmek olduğunu ama bu noktada kendilerine de görevler düştüğünün bu işin tek taraflı değil de ancak okul-aile işbirliği içerisinde yapılabileceğini fark etti. Böylece söz konusu öğrenciler için etkili bir okul-aile işbirliği sağlanmaya çalışıldı.
