1/A - ATASÖZÜ VE DEYİMLERLE TANIŞMA
Öncelikle öğrencilere atasözü ve deyimin ne olduğu ve özellikleri hakkında bilgi verildi. Daha sonra öğrenciler gruplara ayrılıp her bir gruba 1 adet atasözü ve 1 adet deyim kağıdı verildi. Bu kağıtlarda ilgili atasözü ve deyime ait tam sayfa boyama ve altında ise bu atasözü ve deyimi açıklayan çok kısa bilgi bulunmaktadır.
Daha sonra öğrenciler önce boyamayı yapıp daha sonra açıklamaları okuyup bu atasözü ve deyim hakkında düşünmeye başladılar. Her gruptan kendi atasözü ve deyimine ait tartışıp bu atasözü ve deyimin bize ne anlatmak istediği hakkında düşünmeleri istendi. Daha sonra bütün gruplar tek tek tahtaya gelerek öğrenciler boyadıkları ve tartıştıkları bu atasözü ve deyimler hakkında sınıf arkadaşlarına bilgi vermeye çalıştılar.
Daha sonra öğrenciler önce boyamayı yapıp daha sonra açıklamaları okuyup bu atasözü ve deyim hakkında düşünmeye başladılar. Her gruptan kendi atasözü ve deyimine ait tartışıp bu atasözü ve deyimin bize ne anlatmak istediği hakkında düşünmeleri istendi. Daha sonra bütün gruplar tek tek tahtaya gelerek öğrenciler boyadıkları ve tartıştıkları bu atasözü ve deyimler hakkında sınıf arkadaşlarına bilgi vermeye çalıştılar.
Son olarak yapılan bu çalışmalar sınıf panosuna asıldı. Öğrencilere bu atasözü ve deyimlerle ilgili bilgi verildi aslında ne anlatmak istedikleri anlatıldı.
Yapılan bu etkinlik sayesinde 1. Sınıf öğrencileri hem eğlendiler hem de bilindik atasözü ve deyimler sayesinde atasözü ve deyim kavramlarıyla tanışmış bu kavramlar hakkında bilgi sahibi olmaya başlamış oldular.
